Klasa Wojskowa jest nowatorskim rozwiązaniem programowym, organizacyjnym i metodycznym, poszerzającym ofertę edukacyjną uczniów szkół ponadgimnazjalnych, szczególnie zainteresowanych następującymi zagadnieniami i ścieżkami rozwoju zawodowego:
- zawodowa służba wojskowa,
- terytorialna służba wojskowa,
- zasilenie zasobów rezerw osobowych Sił Zbrojnych RP
- kontynuacja nauki na wyższych uczelniach wojskowych w Polsce
PODSTAWOWE WARUNKI REALIZACJI PROGRAMU
Innowacyjny program nauczania przygotowany jest do realizacji materiału nauczania w ciągu 2,5 lat nauki. Program zakłada realizację 330 godzin lekcyjnych obejmujących zagadnienia teoretyczne i ćwiczenia praktyczne.
W rozliczeniu tygodniowym założeniem jest realizacja: w klasie pierwszej i drugiej– 3 godzin tygodniowo (przez I i II półrocze) i w klasie trzeciej – 3 godziny tygodniowo (tylko pierwsze półrocze).
Program nauczania obejmuje realizację:
- minimum 75 godzin lekcyjnych w zakresie teorii EW w ciągu 2,5 roku nauki w klasie I i II i pierwszym półroczu klasy III (1 godzina lekcyjna tygodniowo),
- minimum 75 godzin lekcyjnych w zakresie szkolenia samoobrony w ciągu 2 lat nauki w klasie I i II i pierwszym półroczu klasy III ( 1 godzina lekcyjna tygodniowo)
- minimum 120 godzin lekcyjnych w zakresie praktyki EW w ciągu 1,5 roku nauki w klasie II i pierwszym półroczu klasy III – w formie eksperymentalnego wprowadzenia „wojskowych dni szkoleniowych” (WDSz) tj. dłuższych zajęć praktycznych (ćwiczeń w terenie, zajęć ze sprzętem wojskowym i specjalistycznym) – średnio 2 godziny tygodniowo,
- minimum 60 godzin lekcyjnych w zakresie praktyki EW w formie 5-dniowego wojskowego obozu szkoleniowego w drugim półroczu klasy drugiej lub obozu szkoleniowego w czasie ferii letnich po klasie drugiej. Realizacja obozu przewidziana jest przy wsparciu wojska, na wojskowych obiektach szkoleniowych
Ujęte w programie założenia dotyczące realizacji wymaganej ilości godzin lekcyjnych oraz poszczególnych treści nauczania mają charakter zalecenia, umożliwiającego osiągnięcie założonych celów. Szczegółowy zakres i sposób realizacji poszczególnych zajęć (zwłaszcza praktycznych) będzie się odbywał w porozumieniu z 22 Karpackim Batalionem Piechoty Górskiej oraz pozarządowymi organizacjami proobronnymi wspierającymi proces szkolenia.
- Cele edukacyjne i kształcenia
Ogólne cele kształcenia zgodne z podstawą programową przedmiotu edukacja dla bezpieczeństwa:
- Znajomość struktury obronności państwa.
- Absolwent rozróżnia struktury obronności państwa, rozumie ich rolę oraz zna formy spełniania powinności obronnych przez organy administracji i obywateli.
- Przygotowanie do sytuacji zagrożeń.
- Absolwent zna zasady postępowania w przypadku wystąpienia zagrożenia życia, zdrowia lub mienia;
zna zasady planowania i organizowania działań.
- Opanowanie zasad pierwszej pomocy.
- Absolwent umie udzielać pierwszej pomocy poszkodowanym w różnych stanach zagrażających życiu i zdrowiu
Cele kształcenia nie objęte podstawą programową
– treści rozszerzone przedmiotu przysposobienie wojskowe:
1.Przygotowanie wstępne teoretyczne i praktyczne uczniów do pełnienia służby wojskowej, służby w policji, straży pożarnej, oraz innych służb mundurowych a także do pracy na stanowiskach w administracji wiązanych z obronnością i bezpieczeństwem państwa oraz kontynuowania kształcenia na kierunkach związanych z bezpieczeństwem wewnętrznym i narodowym.
- Absolwent jest przygotowany do egzaminu maturalnego i studiów wyższych na wybranych uczelniach na kierunkach związanych z bezpieczeństwem narodowym i wewnętrznym
- Absolwent jest przygotowanie do postępowania kwalifikacyjnego w przyjęciu do służby w poszczególnych służbach mundurowych;
- Absolwent zna specyfikę służby w wojsku, policji, straży pożarnej.
- Absolwent prezentuje wysoką sprawność fizyczną w tym umiejętność samoobrony i technik interwencji
- Absolwent prezentuje wysoką postawę moralną z wysokim poczuciem dyscypliny osobistej.